Tegoroczne wybory parlamentarne były doskonałą okazją nie tylko do oglądania przedwyborczej walki, ale także do zapoznania się z przyprawiającymi o zawrót głowy obietnicami i propozycjami poszczególnych partii dotyczącymi zmian – oczywiście na lepsze, również w kwestii edukacji. Jedna z partii była jednak szczególnie radykalna w swoich poglądach w tej dziedzinie i to właśnie ona, Prawo i Sprawiedliwość, wygrała tegoroczne wybory. Warto przyjrzeć się zatem z bliska temu, jakie obawy i jakie zmiany towarzyszyć będą pracownikom oświaty przez najbliższych kilka lat, na co trzeba się przygotować i które dziedziny szkolnictwa obejmą proponowane oraz wcielane powoli w życie zmiany.
Kategoria: Artykuły
Współcześnie powszechnym zjawiskiem są rozstania rodziców dziecka, ich życie w rozłączeniu, brak zainteresowania jednego z nich sytuacją dziecka, bądź przeciwnie – rywalizacja o nie. Powyższe jest źródłem licznych konfliktów, które dają o sobie znać także w relacji rodzice − szkoła.
Od czego należy zacząć pisząc wniosek o dofinansowanie?
Każda jednostka oświatowa musi się spodziewać kontroli przestrzegania warunków higienicznych, zdrowotnych i żywienia zbiorowego, a także musi usunąć ewentualne stwierdzone uchybienia.
Pracuje u mnie nauczyciel mianowany, który złożył do kuratorium dokumenty na stopień nauczyciela dyplomowanego. Kuratorium jednak oddaliło dokumenty, ponieważ doszukało się, że nauczyciel ma niepełne kwalifikacje do nauczania teoretycznych przedmiotów zawodowych (ma przygotowanie pedagogiczne, bo ukończył pedagogikę, ale nie ma pedagogicznego do nauczania teoretycznych przedmiotów zawodowych). W tym momencie kuratorium rzeczywiście wykazało dobrą wolę i nie było oficjalnej odmowy akceptacji komisji. Moje pytanie jest takie, co w tej sytuacji można zrobić? Czy nauczyciel po stażu, przed złożeniem ponownym dokumentów do postępowania kwalifikacyjnego, może uzupełnić kwalifikacje i będzie to uznane przy postępowaniu kwalifikacyjnym? Czy może lepszym rozwiązaniem jest dodatkowy staż 9-miesięczny?
Czy dyrektor szkoły może zatrudnić w kierowanej przez siebie jednostce oświatowej członka swojej rodziny? Taka sytuacja może wywoływać wiele emocji, zwłaszcza w mniejszych miejscowościach, z wysokim
współczynnikiem bezrobocia, w których szkoła wydaje się atrakcyjnym pracodawcą. Podjęcie przez dyrektora decyzji o zatrudnieniu członka swojej rodziny zawsze będzie budzić wątpliwości natury moralnej.
Czy jednak przepisy prawa w obecnym kształcie kategorycznie zabraniają takiej możliwości?
Jednostka samorządu terytorialnego powinna ściśle przestrzegać przepisów regulujących przekazanie publicznej szkoły innemu podmiotowi.
Najczęściej dyrektorem szkoły jest nauczyciel. Jednak zakres obowiązków dyrektora znacznie wybiega poza sprawy pedagogiczne. Ich zakres jest bardzo szeroki i obejmuje coraz to nowsze dziedziny.
Nauczanie integracyjne jest formą kształcenia specjalnego, które umożliwia uczniom niepełnosprawnym rozwój społeczny oraz zdobycie wiedzy i umiejętności wspólnie z rówieśnikami, jak najbliżej ich miejsca zamieszkania. Oddziałem integracyjnym jest taki oddział szkolny, w którym uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego uczą się i wychowują razem ze swoimi pełnosprawnymi rówieśnikami3.
Większość szkół w Polsce dzieli rok szkolny na dwa półrocza. Najczęściej datę graniczną między pierwszym a drugim półroczem stanowi początek ferii zimowych, które przypadają pomiędzy drugą połową stycznia a końcem lutego.
O zmianach w prawie oświatowym rozmawiamy z Janem Lewandowskim – redaktorem prowadzącym, konsultantem ds. kadry kierowniczej, ewaluacji, prawa oświatowego oraz awansu zawodowego DODN Filia w Legnicy, szkoleniowcem – edukatorem, wykładowcą akademickim, doktorantem na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu.