Krótkotrwałe lub nieprzewidziane nieobecności nauczycieli poszczególnych przedmiotów wymuszają na dyrektorach szkół konieczność wyznaczenia innej osoby do poprowadzenia zajęć dydaktycznych, opiekuńczych lub wychowawczych na zaplanowanych zajęciach z uczniami, którzy nie mogą pozostać bez nadzoru nauczyciela. Natomiast potrzeba zapewnienia dłuższego zastępstwa może oznaczać konieczność zatrudnienia dodatkowej osoby na czas określony.
Dział: Pod paragrafem
Większość z nas nie wyobraża sobie codziennego funkcjonowania bez swobodnego dostępu do internetu. Przyzwyczailiśmy się do wysokiej jakości szybkich połączeń, które jeszcze kilkanaście lat temu nie były normą w naszym kraju. Teraz o jednolity standard dostępu do sieci w szkołach zadba Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Gimnazja od 1999 roku stanowiły kolejny etap edukacji wszystkich uczniów po ukończeniu szkoły podstawowej. W roku szkolnym 2017/2018 rozpoczęło się wdrażanie reformy oświaty, a wraz z nim proces wygaszania gimnazjów. Przyjrzyjmy się temu, jak wygląda to w praktyce.
Nauczyciele – z uwagi na wyjątkową specyfikę zawodu, a zwłaszcza z uwagi na bardzo stresogenne warunki pracy – praktycznie jako jedyna grupa zawodowa mają możliwość skorzystania z płatnej przerwy w pracy zawodowej określanej mianem urlopu dla poratowania zdrowia. Z praktycznego punktu widzenia urlop taki stanowi prawo nauczyciela do powstrzymania się od pracy zawodowej w celu podjęcia odpowiedniego leczenia.
MEN przygotował przepisy wykonawcze zmieniające dotychczasowe regulacje dotyczące krajoznawstwa i turystyki organizowanych przez szkoły. Według założeń resortu edukacji jednostki oświatowe będą zobowiązane do ich stosowania od dnia następnego po opublikowaniu tych aktów prawnych w Dzienniku Ustaw.
W efekcie prowadzonych prac legislacyjnych powstała nowa wersja projektu rozporządzenia w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego. Odniesiemy się do najistotniejszych zmian w samym projekcie rozporządzenia, natomiast główne zasady oceny pracy nauczyciela mają charakter ustawowy i nie ulegają zmianie.
Od kilku miesięcy ze strony Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Zdrowia słychać zapowiedzi zmian w zakresie tzw. medycyny szkolnej. W niniejszym tekście przedstawimy inicjatywy legislacyjne w tym przedmiocie oraz etap ich realizacji, a także omówimy aktualnie obowiązujące przepisy.
W szkołach wszystkich typów na zakończenie bieżącego roku szkolnego będą wydawane świadectwa według wzorów i zasad określonych w nowych przepisach wykonawczych. Zmiany obejmują także niektóre inne druki szkolne. Dotyczy to zarówno zreformowanych szkół, jak i dotychczasowych gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych.
Nie każdy konflikt dyrektora publicznej szkoły z organem prowadzącym, gronem pedagogicznym lub rodzicami uzasadnia odwołanie ze stanowiska kierowniczego. Również nieprawidłowości w zarządzaniu placówką nie zawsze stanowią przesłankę pozbawienia funkcji, co podkreśla się w najnowszym orzecznictwie. Co jeszcze jest istotne?
Zakończenie roku szkolnego jest kwestią najbliższych tygodni. To czas podsumowań i rozliczeń ciężkiej pracy nauczycieli i ich podopiecznych – czas wystawiania ocen za osiągnięcia edukacyjne i zachowanie uczniów. Jak należy dokonywać tych ocen?