Trwają prace nad wprowadzeniem do polskiego porządku prawnego dyrektywy Unii Europejskiej pod nazwą „work-life balance”. Wiele z tych zmian nie będzie dotyczyć nauczycieli, bowiem kwestie związane z ich zatrudnieniem w większości przypadków regulują przepisy Karty Nauczyciela. Projektowane przepisy znajdą jednak zastosowanie wobec pracowników zatrudnionych na podstawie Kodeksu pracy, a w przypadku nauczycieli – głównie w zakresie urlopów po urodzeniu dziecka.
Kategoria: Artykuły
Standardowo w rodzinach rozwiązywaniem problemów zajmują się rodzice, którzy wspólnie szukają dróg wyjścia z kryzysu. W rodzinach dysfunkcyjnych dorośli często nie mają oporów przed obarczaniem dzieci taką odpowiedzialnością. Traktują ich jak swoich powierników albo wmawiają im, że tylko one są w stanie załagodzić kryzys.
„Doznania cielesne tworzą podstawę rozwoju dziecka od kołyski aż po osiągnięcie pełnej dojrzałości oraz autonomii”
(Levine 2017)
Zarówno pracownik pedagogiczny, jak i administracyjny, za wyróżniającą pracę może otrzymać nagrodę pieniężną, wypłacaną ze specjalnie w tym celu tworzonego funduszu nagród.
Czy pracodawca – w tym przypadku dyrektor szkoły – ma prawo rozwiązać stosunek pracy z nauczycielem przebywającym na urlopie dla poratowania zdrowia? Czy może zmienić warunki pracy i płacy w trakcie tego urlopu? Przyjrzyjmy się ustawie i najnowszemu orzecznictwu.
Podstawą niniejszego komentarza jest niedawne orzeczenie Naczelnego Sądu Administracyjnego z dnia 13 stycznia 2022 r. (III OSK 542/21), w którym sąd stwierdził nieważność ogłoszenia konkursu na stanowisko dyrektora placówki w sytuacji, gdy poprzedni dyrektor nie został prawomocnie odwołany. Jak dyrektor szkoły może bronić się przed nieprawomocnym odwołaniem ze stanowiska?
Miesiące maj i czerwiec to co roku czas na podsumowanie pracy uczniów i słuchaczy, przygotowanie klasyfikacji rocznej oraz klasyfikacji końcowej, a także ustalenie, kto uzyska promocję, a kto ukończy szkołę. To wszystko wiąże się z ocenianiem uczniów i słuchaczy. Poniżej próbujemy rozwiać trudności i wątpliwości związane z ocenianiem, klasyfikowaniem, promowaniem i kończeniem szkoły w 2022 roku.
Aby przeanalizować na jakich zasadach przebiega przekształcenie szkoły należy przede wszystkim ustalić co kryje się pod określeniem „przekształcenie”, jakie przepisy odnoszą się do tej procedury oraz kiedy zmiany wprowadzone w szkole nie powodują jej przekształcenia.
Osoby nieletnie, ze względu na swoją nieukształtowaną jeszcze psychikę i niedojrzały sposób postrzegania świata, w tym także ze względu na brak pełnej świadomości popełnianych przez nich czynów oraz wynikających z nich konsekwencji, są traktowane w sposób odmienny od dorosłych. Ich odpowiedzialność jest często ograniczona, choć nie zawsze wyłączona, natomiast przy ewentualnym stosowaniu kary na pierwsze miejsce wysuwa się cel w postaci wychowania nieletniego sprawcy.
Koncepcja funkcjonowania jednostki oświatowej jest jednym z dokumentów wymaganych od kandydata przystępującego do konkursu na stanowisko dyrektora szkoły.
W jednostkach organizacyjnych systemu oświaty powstaje wiele rodzajów dokumentacji, w tym druki ścisłego zarachowania. Zasady postępowania z dokumentacją szkolną powinny zostać określone w procedurach wewnętrznych, jednak procedury te muszą uwzględniać zasady brakowania (czyli wydzielania i niszczenia) dokumentacji określone w przepisach powszechnie obowiązującego prawa.
Obserwacja zajęć prowadzonych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, podobnie jak zajęć edukacyjnych, jest stałym elementem nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora szkoły. Dlatego też nie może być sztuką dla sztuki, lecz powinna dać odpowiedź na nurtujące pytania.