Autor: Joanna Lesińska

Radca prawny, specjalizuje się m. in. w prawie pracy i prawie oświatowym, autorka publikacji z ww. dziedzin.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Kwalifikacje nauczycieli szkół po reformie oświaty

W związku ze zmianą struktury szkolnictwa MEN planuje wprowadzenie od dnia 1 września 2017 r. nowych przepisów wykonawczych w sprawie kwalifikacji nauczycieli. Dla niektórych nauczycieli wymogi zostaną zaostrzone, a dla nielicznych − złagodzone

Czytaj więcej

Rozporzadzenia w sprawie rekrutacji do szkół

MEN podpisał dwa akty wykonawcze, których zapisy będą stosowane w naborze do publicznych szkół, począwszy od roku szkolnego 2017/2018. Weszły one w życie w dniach 21 i 22 marca 2017 r. w związku z kwietniowymi harmonogramami rekrutacji. Warto zatem zapoznać się z treścią rozporządzeń, żeby przygotować się do najbliższych i kolejnych rekrutacji.

Czytaj więcej

Organizacja szkół publicznych po reformie oświaty

Obecny stan wiedzy dotyczący organizacji systemu szkolnictwa po reformie oświaty, pozwala na wyjaśnienie pewnych kwestii, jednak wiele informacji będzie nadal napływać w ciągu nadchodzących miesięcy. Warto przedstawić kilka faktów, które zostały już przedstawione przez Ministerstwo Edukacji. W poniższym artykule znajdą Państwo istotne wyjaśnienia ważnych kwestii prawnych, które zostały ustalone przez MEN.

Czytaj więcej

Prawo autorskie w szkolnej praktyce − cz. 1

Jednostki oświatowe w porównaniu do ogółu użytkowników są uprzywilejowane, jeśli chodzi o nieodpłatne korzystanie z cudzych utworów. Nie mają jednak w tym zakresie pełnej swobody i również muszą szanować prawa twórców.

Czytaj więcej

Odpowiedzialność cywilna uczniów

Uczeń, który swoim zachowaniem wyrządza szkodę, w zależności od wieku i podstawy prawnej odpowiedzialności, może być zobowiązany do jej naprawienia lub obowiązek ten przechodzi na inne podmioty.

Czytaj więcej

Imiona szkół w okresie reformy edukacji

Zmiana ustroju szkolnego może skutkować zmianą imienia reformowanej jednostki oświatowej. Nazwy publicznych szkół muszą odpowiadać obowiązującym przepisom, a przypadki zachowania dotychczasowego imienia wymienia rozporządzenie MEN. O wiele większa dowolność w zakresie zmiany patronatu dotyczy szkół niepublicznych.

Czytaj więcej

Kształcenie uczniów przybywających z zagranicy

W związku ze zmianą ustroju szkolnego MEN opracował nowe rozporządzenie, które określa zasady przyjmowania (od dnia 1 września 2017 r.) do zreformowanych szkół uczniów będących zarówno cudzoziemcami, jak i polskimi obywatelami, którzy do tej pory uczyli się w innych państwach. Przepisy wykonawcze ustalą zasady analogiczne do dotychczasowych,z pewnymi zmianami.

Czytaj więcej

Nowa procedura przyznawania danych dostępowych do bazy SIO

W czasie wakacji weszły w życie nowe przepisy wykonawcze dotyczące możliwości przekazywania lub pozyskiwania danych zgromadzonych w SIO. Rozporządzenie precyzuje procedurę przyznawania dostępu do bazy danych, m.in. zawiera szczegółowe informacje dotyczące składania wniosków.

Czytaj więcej

Urlopy nauczycielskie w świetle nowych przepisów oświatowych

Rok szkolny 2017/2018 prawdopodobnie będzie ostatnim rokiem, w którym nauczyciele (w tym dyrektorzy) będą wykonywali zadania służbowe w dotychczas ukształtowanym czasie pracy. Jeszcze szybciej – według założeń MEN od dnia 1 stycznia 2018 r. – nauczyciele będą korzystali z niektórych urlopów, w tym związanych z rodzicielstwem, na zmodyfikowanych zasadach.

Czytaj więcej

Wolontariat w szkole od 1 września 2017 r.

Wraz z reformą oświaty poszerzeniu ulegną obowiązujące regulacje dotyczące działalności wolontariuszy w jednostkach oświatowych.  Ich dodatkowe uszczegółowienie powinno nastąpić w statucie publicznej szkoły.

Czytaj więcej

Kompetencje rady rodziców. Co się zmienia po reformie oświaty?

Od 1 września 2017 r. organ składający się z przedstawicieli rodziców w publicznych szkołach nadal ma szerokie uprawnienia, zwłaszcza w zakresie opiniowania różnych spraw związanych z ich działalnością oraz występowania z wnioskami do innych szkolnych organów o podjęcie działań uznanych przez rodziców za istotne dla funkcjonowania poszczególnych placówek.

Czytaj więcej

Nowe rozwiązania w przepisach wykonawczych o kształceniu specjalnym

Do podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2017/2018 należy podnoszenie jakości edukacji włączającej, zaś w ramach zewnętrznego nadzoru pedagogicznego będzie kontrolowana m.in. prawidłowość zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych. W związku z tym kurator oświaty będzie w szczególności sprawdzał, czy jednostki oświatowe stosują nowe przepisy wykonawcze dotyczące kształcenia specjalnego

Czytaj więcej