Tematem przewodnim listopadowego wydania czasopisma „Monitor Dyrektora Szkoły” jest podsumowanie założeń wynikających z realizacji kontroli zarządczej. Do najistotniejszych zmian należy zaliczyć nową formułę dokonywania oceny pracy nauczycieli oraz związane z nią zmienione zasady awansu zawodowego. Ponadto, w bieżącym numerze opisujemy ogólne zasady i terminy prowadzenia inwentaryzacji w szkole.

W dziale „Narzędziownia” znajdą Państwo następujące materiały:

• Wzór umowy o pracę z nauczycielem na czas nieokreślony,
• Przykładowy harmonogram prac związanych z zamknięciem roku finansowego 2018 w szkole,
• Wniosek o przyznanie nagrody kuratora oświaty za osiągnięcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze,
• Uchwała w sprawie ustalenia organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli,
• Projekt oceny dorobku zawodowego za okres stażu.

Inwentaryzacja w szkole – jak należy ją przeprowadzić?

Obowiązujące przepisy określają ogólne zasady i terminy przeprowadzania inwentaryzacji w szkole, jednak to na dyrektorze spoczywa obowiązek ich doprecyzowania i dostosowania do specyfiki danej placówki, aby zapewnić prawidłowy i terminowy przebieg inwentaryzacji. Aby ułatwić Państwu to zadanie, w rubryce „Pod paragrafem” publikujemy artykuł Joanny Lesińskiej zatytułowany „Inwentaryzacja w szkole”, w którym znajdują się najważniejsze informacje dotyczące terminów, częstotliwości i czasu przeprowadzenia inwentaryzacji.

Wniosek o przyznanie nagrody kuratora oświaty

W listopadowym wydaniu czasopisma „Monitor Dyrektora Szkoły” publikujemy gotowy wniosek o przyznanie nagrody kuratora oświaty za osiągnięcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze. Przeznaczony do wypełnienia wniosek znajdą Państwo w dziale „Narzędziownia”.

Projekt oceny dorobku zawodowego za okres stażu

W tej samej rubryce znajduje się przykładowy projekt oceny dorobku zawodowego za okres stażu wraz ze wskazówkami dla opiekuna stażu. Przypominamy, że podstawę projektu oceny dorobku zawodowego nauczyciela stanowi przebieg realizacji działań określonych w planie rozwoju zawodowego. Opiekun stażu nie ocenia spełnienia lub niespełnienia przez nauczyciela wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego. Oceny w tym zakresie dokonuje bowiem komisja egzaminacyjna.

Doskonalenie zawodowe nauczycieli w polskim systemie oświaty

Państwa uwadze polecamy artykuł Ewy Norkowskiej zatytułowany „Doskonalenie zawodowe nauczycieli”, który publikujemy w dziale „W kadrze dyrektora”. Autorka wymienia w nim elementy składające się na system doskonalenia zawodowego nauczycieli, przybliża proces podnoszenia kompetencji przez nauczycieli ubiegających się o kolejne stopnie awansu oraz opisuje procedurę dofinansowywania różnych form doskonalenia zawodowego nauczycieli.

Zachęcamy Państwa do lektury listopadowego wydania „Monitora Dyrektora Szkoły” i wykorzystania materiałów, które zamieszczamy w rubryce „Narzędziownia” – wniosku o przyznanie nagrody kuratora oświaty za osiągnięcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, projektu oceny dorobku zawodowego za okres stażu i wzoru umowy o pracę z nauczycielem na czas nieokreślony.