Dział: Z życia szkoły

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Akcje, kampanie, programy dla szkół organizowane w roku szkolnym 2019/2020

Szkoła XXI wieku – to miejsce, w którym liczy się nie tylko dydaktyka, czyli nauczanie, ale równie ważne jest wychowanie, profilaktyka, bezpieczeństwo i opieka. Współczesna szkoła ma dbać o wszechstronny rozwój osobowości ucznia, kształtować w nim otwartość, aktywność, kreatywność, przedsiębiorczość, zaangażowanie oraz postawę prospołeczną. Przed współczesną placówką stawiane są ogromne wymagania, a chcąc prawidłowo się z nich wywiązywać, należy realizować liczne projekty w każdym z wymienionych obszarów.

Czytaj więcej

Doradztwo zawodowe w codziennej praktyce szkolnej

Doradztwo zawodowe zadomowiło się już w placówkach oświatowych i to, co stanowiło przedmiot wielu dyskusji przed wrześniem 2018 r., jest już realizowane zarówno w przedszkolach, jak i szkołach, z wyłączeniem szkół artystycznych. Od 1 września 2019 r. podstawę prawną organizacji doradztwa zawodowego w szkołach stanowi rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r.

Czytaj więcej

Jak prawidłowo i bez lęku reagować na pisma rodziców?

Wedle art. 63 Konstytucji RP:

„Każdy ma prawo składać petycje, wnioski i skargi w interesie publicznym, własnym lub innej osoby za jej zgodą do organów władzy publicznej oraz do organizacji i instytucji społecznych w związku z wykonywanymi przez nie zadaniami zleconymi z zakresu administracji publicznej”. 

Czytaj więcej

O wycieczkach szkolnych w świetle nowych przepisów

W nowoczesnej dydaktyce cały czas poszukuje się różnych rozwiązań programowych, merytorycznych, metodycznych oraz organizacyjnych, które dałyby szansę na zminimalizowanie rozbicia przedmiotowego i rozdrobnienia treści nauczania. W tym zakresie niepodważalne możliwości posiadają właśnie wycieczki szkolne. Zasady ich organizowania uległy w ostatnim czasie zmianom prawnym, o czym piszemy w poniższym tekście.

Czytaj więcej

Hejt w sieci

Agresja i przemoc rówieśnicza zmieniła swoje oblicze, przenosząc się do przestrzeni wirtualnej. Młodzi ludzie coraz częściej wykorzystują sieć, by kogoś złośliwie skrytykować, brutalnie obśmiać, dosadnie obrazić lub znieważyć. Powszechność tego zjawiska powoduje, że wśród użytkowników internetu panuje coraz większe znieczulenie na tego typu zachowania, skutkujące niestety cichym przyzwoleniem, brakiem reakcji, obojętnością.

Czytaj więcej

Koncepcja Joyce Epstein, czyli partnerstwo w edukacji

Partnerstwo w edukacji to najlepszy sposób na wspólne działanie rodziców, nauczycieli, uczniów i lokalnego środowiska. Dzięki niemu wszystkie strony mają możliwość rozmowy na temat własnych punktów widzenia dotyczących danej sprawy oraz wypracowania wspólnego dla wszystkich stanowiska.

Czytaj więcej

Pedikuloza – niewygodny i wstydliwy problem

Pedikuloza, inaczej wszawica, jest chorobą pasożytniczą wywołaną przez wesz głowową (Pediculus humanus capitis). Wszawica występuje we wszystkich krajach świata. Jest to powszechny problem, który nie zawsze jest oznaką braku higieny.

Czytaj więcej

Diagnoza podstawą działań,

25 stycznia 2018 r. zostało ogłoszone rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 stycznia 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej, edukacyjnej, informacyjnej i profilaktycznej w celu przeciwdziałania narkomanii (Dz. U. z 2018 r., poz. 214).

Czytaj więcej

Wycieczki szkolne w praktyce

Wycieczki to integralna część planu roku szkolnego, która pozwala szerzej rozwijać umiejętności i zdolności uczniów. Ich przygotowanie i przebieg wymaga od organizatorów wiele wysiłku i zaangażowania, by były atrakcyjne, a przede wszystkim bezpieczne dla wszystkich uczestników. Podpowiadamy, jak należy to zrobić.

Czytaj więcej

Mediacje w szkole

Mediacja – szczególnie mediacja rówieśnicza – okazuje się nieocenionym i efektywnym narzędziem do rozwiązywania wszelkich uczniowskich sporów.

Czytaj więcej

Nauka dla samorozwoju, a nie dla ocen

Nauczyciele głoszą, że wiedza jest najwyższą wartością i głównym celem oświaty. Dlatego tak bardzo starają się jak najwięcej tej wiedzy przekazać uczniom, oczywiście, systematycznie kontrolując stopień jej opanowania przez uczniów, m.in. poprzez stawianie ocen. Dają tym samym każdemu uczniowi mniej lub bardziej czytelne komunikaty, i to już od pierwszych dni jego edukacji:

− Jesteś świetny/dobry/słaby/bardzo słaby.

− Popełnianie błędów jest złe.

Czytaj więcej

Nieletnia mama – uczennica w szkolnej ławce

Z danych statystycznych wynika, że ponad 8–10% ogólnej liczby porodów w Polsce dotyczy młodych dziewcząt w wieku 12–19 lat. Jest to ponad 20 tys. nastolatek rocznie, które muszą w tak młodym wieku wziąć na siebie odpowiedzialność za drugiego człowieka, za troskliwe opiekowanie się nim i odpowiednie wychowanie.

Czytaj więcej