Na efektywne funkcjonowanie placówki mają wpływ: zrozumiała komunikacja, jasno określone wymagania względem pracowników, a przede wszystkim zgrany personel. Odpowiednie zarządzanie zasobami ludzkimi przekłada się na efektywność nauczania, przyjazną atmosferę, a także jakość opieki nad dziećmi. Nie jest tajemnicą, że to właśnie nauczyciele i obsługa tworzą jakość miejsca, które dla wielu dzieci staje się drugim domem. Jak zatem stworzyć miejsce przyjazne dla całej społeczności szkolnej, w którym każdy jego „trybik” czuje się bezpiecznie, doceniony i zmotywowany do działania?
Teoria X czy Y?
Na występie należy się zastanowić, jakie podejście do kierowania zespołem reprezentuje dyrektor placówki. Czy bliższa jest mu teoria X, czy może teoria Y? Owe preferencje w tym przypadku mają istotne znaczenie i stanowią punkt wyjścia do dalszych rozważań. Według D. McGregor’a – teoretyka zarządzania, teoria X opiera się na przeświadczeniu dyrektora, że podwładni z reguły są leniwi i wymagają stałego nadzoru oraz kontroli. Pracownicy nie cechują się ambicją i stale unikają wypełniania swoich obowiązków. Z kolei teoria Y zakłada, że ludzie z natury dążą do rozwoju, są zmotywowani i odpowiedzialni, jeżeli tylko stworzy im się odpowiednie war...
Ta część serwisu dostępna jest
tylko dla prenumeratorów.
Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do materiałów.
Nie masz jeszcze dostępu?
Wybierz prenumeratę i zyskaj dostęp do pełnej
zawartości
serwisu.
