Problemowi nauczyciele stanowią nieznaczny odsetek kadry pedagogicznej. Nie należy ich jednak ignorować, ponieważ postawa, jaką wykazują, działa na większość jak toksyna, która stopniowo zatruwa atmosferę pracy w całej placówce. W każdej, nawet najbardziej zgodnej radzie pedagogicznej zawsze znajdzie się ktoś, komu zupełnie nie pasują wymagania stawiane przez dyrektora. Ujarzmienie krnąbrnej kadry pedagogicznej nie jest łatwe. Wymaga od lidera charakteru, a przede wszystkim asertywności i umiejętności stawiania granic. Przyczyny mogą być zupełnie prozaiczne i kompletnie nie zależeć od dyrektora placówki.
Autor: Marta Ruskowiak
Nauczyciel dyplomowany w Przedszkolu Miejskim im. Kubusia Puchatka w Karlinie, absolwentka Akademii Pomorskiej w Słupsku na kierunku pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna oraz oligofrenopedagogiki na Politechnice Koszalińskiej. W pracy z dziećmi wykorzystuje metody aktywizujące.