Tendencję tę wyraźnie widać również w Polsce, gdzie własne kanały na TikToku prowadzi coraz więcej nauczycieli i nauczycielek. Pośród nich wymienić można Agnieszkę Jankowiak-Maik (Babka od histy), Ulianę Hirniak (Polishglots), Dawida Łasińskiego (Pan Belfer), Dariusza Martynowicza (Daro uczy polaka) czy Martę Florkiewicz-Borkowską (Pani FloBo). Intuicyjność tego narzędzia, jego potencjał, a także zawarte w nim zasoby sprawiają, że łatwo można je wykorzystać w różnych działaniach edukacyjnych i dydaktycznych. Nie tylko zresztą w przekazywaniu lub zdobywaniu wiedzy (na TikToku nietrudno bowiem znaleźć na przykład wiele znakomitych kanałów naukowych – z Institute of Human Anatomy na czele). Świetnie nadaje się ono również do podejmowania działań wychowawczych, wspólnej komunikacji czy wzmacniania relacji z naszymi uczniami i uczennicami.
Czym jest TikTok?
TikTok, w Chinach znany pod nazwą Douyin, to aplikacja, która powstała w 2016 roku. Stworzyło ją chińskie przedsiębiorstwo technologiczne ByteDance, będące światowym potentatem w branży internetowej. Za kluczowy moment w rozwoju TikToka należy uznać 2017 rok.
To właśnie wtedy ByteDance wykupiło Musical.ly – inną aplikację cieszącą się wówczas ogromną popularnością, zwłaszcza wśród młodszych użytkowników i użytkowniczek (kojarzoną zwłaszcza z krótkimi materiałami wideo, na których ludzie starają się wykonywać różne utwory muzyczne, wykorzystując do tego technikę lip-sync), z którą TikTok ostatecznie połączył się w 2018 roku.
Największy rozgłos TikTok zyskał jednak w czasie pandemii, stając się jedną z najbar...
Ta część serwisu dostępna jest
tylko dla prenumeratorów.
Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do materiałów.
Nie masz jeszcze dostępu?
Wybierz prenumeratę i zyskaj dostęp do pełnej
zawartości
serwisu.
