Czy szkoła zmieniła się w ciągu ostatnich 100 lat? Nie, nie mówię o tym, czy zielone tablice i kredę zastąpiły tablice interaktywne i projektory. Nie mówię o tym, że dzisiaj dzieci chodzą do szkoły w butach, a 100 lat temu część chodziła na bosaka. Nie mówię nawet o komputerach, które w szkole – poza lekcjami informatyki – niestety często są wykorzystywane tylko jako nieco lepsza wersja podręczników papierowych. Pytam o strukturę szkoły i o rolę nauczyciela.
Stawiam tezę, że szkoła w ciągu ostatnich 100 lat prawie się nie zmieniła. A powinna się zmienić zasadni...
TA CZĘŚĆ SERWISU DOSTĘPNA JEST TYLKO DLA PRENUMERATORÓW.
Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do materiałów
Zaloguj się
Dołącz do 8000 + czytelników, którzy nieustannie pogłębiają swoją wiedzę z zakresu prawa oświatowego, zarządzania placówką i nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych.
Otrzymuj co 2 miesiące gotowe rozwiązania do wdrożenia w placówce oświatowej, zgodne z wymogami MEN oraz najnowszymi trendami w edukacji.
1400 artykułów online
15 lat doświadczenia
Dostęp online i offline
143 numery archiwalne
900 dokumentów online
40 autorów – specjalistów
Monitor Dyrektora Szkoły • Prenumerata już od 399 zł/rok
