Tematem przewodnim kwietniowego wydania „Doradcy Dyrektora Szkoły” jest procedura wprowadzania innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkołach i placówkach oświatowych. Zagadnienia z tym związane przybliża Jacek Stec w artykule otwierającym niniejszy numer czasopisma.

Ponadto, w tym miesiącu przekazujemy Państwu wzór upomnienia dla rodziców niepłacących czesnego, wzór zawezwania do próby ugodowej w sprawie o zapłatę i przykładowy regulamin dowozu dzieci do szkoły.

Jak wspierać dziecko z ADHD w szkole?

„Dziecko z ADHD to praca 24 godziny na dobę” to tytuł wywiadu miesiąca z Kingą Rusin, psychologiem i nauczycielem mianowanym. W rozmowie z Anną Przybył i Agatą Kapelą ekspertka wyjaśnia, czym różni się dziecko z ADHD od typowego rozrabiaki, w jakim wieku można rozpoznać to zaburzenie i jak powinna wyglądać współpraca szkoły i przedszkola z rodzicami dziecka z ADHD.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w obliczu nowych przepisów

W rubryce „Pomoc psychologiczno-pedagogiczna” publikujemy tekst Wiesławy Mądrowskiej zatytułowany „Wsparcie nauczycieli w nabywaniu kompetencji do udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej”. Autorka wymienia w nim kompetencje nauczyciela organizującego pomoc psychologiczno-pedagogiczną w szkole lub placówce edukacyjnej zgodnie z nowymi zapisami prawa i przekazuje Państwu gotowy arkusz diagnostyczny potrzeb szkoleniowych.

W dziale „Narzędziownia” znajdą Państwo następujące materiały:

• Szkolna procedura wprowadzania innowacji i eksperymentów pedagogicznych,
• Regulamin dowozu dzieci do szkoły,
• Wzór zawezwania do próby ugodowej,
• Wzór wniosku rodziców do dyrektora szkoły o organizację kształcenia specjalnego dla dziecka.

Zachęcamy Państwa do lektury artykułu autorstwa lek. med. Joanny Gładczak pt. „Szkolna apteczka”, znajdującego się w dziale „Bezpieczna szkoła”. Eksperta wymienia w nim, co powinna zawierać apteczka i w jakim miejscu należy ją umieścić. „Liczba punktów pierwszej pomocy z apteczką oraz jej zawartość powinny zostać określone w porozumieniu z lekarzem (z uwzględnieniem rodzajów i ilości występujących zagrożeń). W ustawie zaleca się, aby apteczki znajdowały się w pokojach nauczycielskich, laboratoriach, warsztatach, kuchni i salach wychowania fizycznego. Ważne też, aby były one łatwo dostępne, tak by w chwili zagrożenia życia lub zdrowia dziecka pomoc mogła być udzielona natychmiast” – dodaje autorka.

Wzór zawezwania do próby ugodowej

Na łamach kwietniowego wydania „Doradcy Dyrektora Szkoły” publikujemy wzorcowe upomnienie dla rodziców niepłacących czesnego i wzór zawezwania do próby ugodowej w sprawie o zapłatę. W ramach postępowania zainicjowanego rzeczonym wnioskiem o zawezwanie do próby ugodowej może dojść do zawarcia porozumienia dotyczącego spłaty należności.

Regulamin dowozu dzieci do szkoły

W dziale „Narzędziownia” znajdą Państwo przykładowy regulamin dowozu dzieci do szkoły, który warto przekazać rodzicom lub opiekunom prawnym ucznia na pierwszym spotkaniu z wychowawcą klasy.