Tematem przewodnim czerwcowego wydania „Doradcy Dyrektora Szkoły” jest rada pedagogiczna. Zadania rady związane z organizacją i zakończeniem roku szkolnego przybliża dla Państwa Jacek Stec w artykule otwierającym bieżący numer czasopisma.

W tym miesiącu analizujemy zagadnienia prawne związane ze świadczeniami emerytalnymi dla nauczycieli, poruszamy temat organizacji pracy świetlicy szkolnej i publikujemy ankietę dla nauczycieli dotyczącą oceny ich pracy.

W rubryce „Pomoc psychologiczno-pedagogiczna” publikujemy tekst Jacka Steca zatytułowany „Przygotowania szkoły do przyjęcia sześciolatków”. Autor radzi w nim, jak ułatwić rodzicom sześciolatków podjęcie decyzji o wcześniejszym rozpoczęciu nauki w szkole przez ich dzieci oraz jak zorganizować przestrzeń szkolną dla najmłodszych uczniów. „Szkoła powinna być przygotowana na przyjęcie sześciolatków nie tylko pod względem organizacyjnym (zapewnienie odpowiedniej przestrzeni szkolnej dla dzieci, zabezpieczenie stosownych pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego, odpowiednie przygotowanie nauczycieli umiejętnie wdrażających założenia reformy systemu edukacji). Zadaniem szkoły jest także prowadzenie wśród rodziców kampanii informacyjnej, w wyniku której bez obaw poślą swe sześcioletnie dziecko do szkoły” – podkreśla Jacek Stec.

Technologie informacyjno-komunikacyjne w szkole – ankieta dla nauczycieli i uczniów

W dziale „Narzędziownia” znajdą Państwo m.in. następujące materiały:

• Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na zajęciach – ankieta dla uczniów,
• Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na zajęciach – ankieta dla nauczycieli,
• Analiza stopnia opanowania badanych umiejętności uczniów.

„Realizacja przez dyrektora szkoły wymagania 4.2. w praktyce” to tekst Jana Lewandowskiego , który publikujemy w rubryce „Ewaluacja w szkole”. Autor przedstawia w nim główny cel nadzoru pedagogicznego i zagadnienia związane z monitorowaniem realizacji podstawy programowej. W jaki sposób należy ewaluować sprawowanie wewnętrznego nadzoru pedagogicznego w szkole? Dowiedzą się tego Państwo czytając niniejszy artykuł.

Rada pedagogiczna – jaki jest zakres jej kompetencji?

„W szkole, w której zatrudnionych jest co najmniej trzech nauczycieli, działa rada pedagogiczna – kolegialny organ szkoły w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. W jej skład wchodzą: dyrektor i wszyscy nauczyciele zatrudnieni w placówce” – pisze Jacek Stec w artykule zatytułowanym „Rada pedagogiczna – czyli co?”. Autor przybliża w nim podstawę prawną funkcjonowania rady pedagogicznej, a także wymienia elementy planu nadzoru pedagogicznego i planu pracy szkoły.

Świadczenia kompensacyjne i emerytura dla nauczycieli

Jakie są trzy możliwości przejścia na emeryturę dla nauczycieli? Którym pracownikom przysługują świadczenia kompensacyjne? Jakie warunki musi spełnić pedagog, aby przejść na emeryturę pomostową? Odpowiedzi na te pytania udziela Marta Handzlik w artykule zatytułowanym „Emerytura dla nauczyciela”, znajdującym się w dziale „Dyrektor kontra prawo pracy”.

Organizacja pracy świetlicy szkolnej w aspekcie prawnym

Do realizacji zadań statutowych szkoła publiczna powinna zapewnić uczniom możliwość korzystania m.in. ze świetlicy. Obowiązek organizacji pracy świetlicy szkolnej przewiduje ramowy statut publicznej szkoły podstawowej oraz ramowy statut publicznego gimnazjum. Jakie kwalifikacje powinien posiadać kandydat na stanowisko kierownika świetlicy? Jakie są podstawowe obowiązki wychowawcy? Na te pytania odpowiada Dariusz Skrzyński w artykule zatytułowanym „Organizacja pracy świetlicy szkolnej”, znajdującym się w rubryce „Z praktyki szkolnej”.

Zachęcamy Państwa do lektury czerwcowego wydania „Doradcy Dyrektora Szkoły” i wykorzystania materiałów opublikowanych w rubryce „Narzędziownia” – przemówienia dyrektora szkoły na zakończenie roku szkolnego, arkusza badania opinii uczniów na temat wybranego przedmiotu i ankiety dla nauczycieli dotyczącej oceny ich pracy.