Ruchy kadrowe w oświacie to temat niezwykle nurtujący dyrektorów placówek zarówno publicznych, jak i niepublicznych. W kolejnej odsłonie cyklu Case study rozwiewamy wątpliwości związane z sytuacją kadrową nauczycieli.
Autor: Leszek Zaleśny
Ekspert w zakresie prawa oświatowego, specjalista ds. organizacji i zarządzania oświatą, wykładowca. Współpracuje z jednostkami samorządu terytorialnego, kuratoriami oświaty i ministerstwem właściwym do spraw oświaty i wychowania w sprawach nadzoru pedagogicznego, doskonalenia dyrektorów i nauczycieli.
Kwestie kwalifikacyjne cieszą się największym zainteresowaniem wśród kadry zarządzającej placówkami oświatowymi. Kontynuujemy więc temat i na kolejnych przykładach omawiamy wybrane kwestie z zakresu zatrudniania nauczycieli posiadających rozmaite kwalifikacje.
Początek roku szkolnego to czas rozważań nad kwalifikacjami nauczycieli placówek oświatowych. W kolejnej odsłonie cyklu Case study rozwiewamy zatem trudności i wątpliwości dotyczące kwestii zatrudniania nauczycieli posiadających rozmaite kwalifikacje.
Początek roku szkolnego to czas rozpoczynania staży w ramach procedury awansu zawodowego. Nim zajmiemy się związanymi z tym trudnościami i wątpliwościami, przypomnijmy pokrótce, jak rozpoczyna się procedurę awansową.